舊金山美術(shù)博物館與Fuseproject創(chuàng)始人兼首席設(shè)計師YvesBéhar合作為De young博物館設(shè)計了一個開創(chuàng)性實踐、互動、免費游戲空間，這個項目希望通過最先進的設(shè)計和技術(shù)吸引兒童的好奇心。

Fuseproject創(chuàng)始人兼首席（yan）設(shè)(zhi)計(gao)師YvesBéhar

　　它將展示五個沉浸式活動模塊，深入研究基本的藝術(shù)概念：顏色，構(gòu)圖，形狀和形式，紋理和雕刻。這個空間提供的是一種工具，在培養(yǎng)孩子天生好奇心方面和理解視覺藝術(shù)上發(fā)揮獨特的作用，這是de Young博物館一個收藏的例子。這個展覽面向所有年齡段的兒童，提供3-8歲的特別活動，可與成人一同探索。

　　Fuseproject的創(chuàng)始人兼首席設(shè)計師YvesBéhar說：“我很高興De Young博物館的愿景是為兒童創(chuàng)造一個永久性體驗空間，讓他們直接用身體參與創(chuàng)意創(chuàng)造。”。“我們將De Youngsters設(shè)計為一個不斷發(fā)展的空間，通過整合新博物館不斷變化的中心結(jié)構(gòu)，這個設(shè)計由五個立方體組成，以不同的方式打開和滲透，以便去探索和物理互動。我們設(shè)計了獨特的數(shù)字體驗，讓孩子們用身體，用他們的雙手，激發(fā)心靈好奇的欲望，去探索自己實踐中的創(chuàng)造和感悟。對我而言，這代表了為未來藝術(shù)家和設(shè)計師能服務(wù)于學(xué)習(xí)物理和數(shù)字的可能性。“

　　Studio中的五個模塊中的每一個都將探索不同的視覺概念：
　　顏色
　　通過傳感器技術(shù)，孩子們將探索如何混合原色來創(chuàng)造其他顏色。當孩子們用手指將數(shù)字顏料混合并拖動到中間的弧形屏幕時，這些組合是無窮無盡的。

　　形狀和形式
　　在形狀和形式體驗的活動中，孩子們將共同努力，發(fā)現(xiàn)可以用人體制作各種形狀。通過現(xiàn)場攝像機，可以在雙重激活的表面上捕捉移動，以創(chuàng)建相交的輪廓，在重疊時，也可以顯示FAMSF集合中可識別的對象細節(jié)。

　　組成
　　孩子們將在桌子上工作，通過設(shè)計一件藝術(shù)作品，嘗試在作品中使用空間設(shè)計（或構(gòu)圖）。完成后，使用高射投影儀將作品投射到工作室的墻壁上，提高兒童的反思和練習(xí)能力。

　　雕塑
　　在De Youngsters工作的年輕雕塑家，使用定制設(shè)計的磁化塊來建造不同的雕塑。在仔細考慮了他們的形狀后，他們將有機會被組成其他新創(chuàng)作的雕塑，放置在De Young最受歡迎的地方。同時使用增強現(xiàn)實平臺，可以讓孩子們繼續(xù)探索以博物館背景，調(diào)整他們的藝術(shù)作品在虛擬館內(nèi)的放置大小，方向和位置。

　　質(zhì)地
　　任何藝術(shù)作品的一個主要特質(zhì)是紋理的感受。在這項活動中，孩子們將通過FAMSF交互式屏幕系統(tǒng)了解瓷磚物理紋理，了解紋理的視覺翻譯方式。孩子們將在大型觸摸屏上創(chuàng)建自己的組合，開發(fā)新的描述性詞匯表，以便在某些感覺和圖形表示之間建立聯(lián)系。