近年來(lái),增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(Augmented Reality，簡(jiǎn)稱AR)作為一項(xiàng)引人注目的新興技術(shù)，為博物館的交互設(shè)計(jì)和觀眾體驗(yàn)帶來(lái)新的契機(jī)。通過(guò)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，使博物館的觀眾在獲取信息、與展品互動(dòng)方式方面有了重大的改變。
增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)與博物館展前宣傳
洛杉磯自然史博物館為慶祝建館一百周年，利用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)做展前宣傳造勢(shì)推廣，取得了顯著的效果。他們推出4 款不同的百年紀(jì)念海報(bào)和明信片，在博物館、主要購(gòu)物中心、學(xué)校和圖書館等處發(fā)布。當(dāng)觀眾使用這款應(yīng)用程序來(lái)處理圖像時(shí)，能通過(guò)一項(xiàng)3D 互動(dòng)體驗(yàn)功能與霸王龍合影，并在網(wǎng)上分享照片。通過(guò)這種令人難忘的方式，積極推動(dòng)與觀眾互動(dòng)。
增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)與博物館定位引導(dǎo)
東京水族館采用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)開發(fā)一款應(yīng)用程序，通過(guò)SLAM的定位功能，制作了虛擬導(dǎo)游小企鵝，用以完成對(duì)游客路線引導(dǎo)。這家水族館處于東京鬧市，七拐八拐的地形經(jīng)常把游客繞暈，拿著地圖也一頭霧水的游客們屢屢抱怨。現(xiàn)在只要打開手機(jī)，下載一款名為“Penguin Navi”的應(yīng)用程序，將手機(jī)顯示屏對(duì)準(zhǔn)眼前的真實(shí)世界，便看見一群憨態(tài)可掬的企鵝出現(xiàn)在了人行道或斑馬線上！
增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)與博物館展覽講解
近年國(guó)內(nèi)外許多博物館都開始使用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)將靜態(tài)圖片變?yōu)閯?dòng)態(tài)的視頻或者3D動(dòng)畫，香港曾展示了一般人無(wú)法看到的敦煌壁畫——“人間凈土：走進(jìn)敦煌莫高窟”。當(dāng)用戶通過(guò)iPad屏幕，對(duì)準(zhǔn)原本只展示壁畫基本輪廓的墻面時(shí)，能夠看到色彩更為豐富的、細(xì)節(jié)更加完整的敦煌壁畫以及畫中人物靈動(dòng)曼妙的舞姿。
舊金山亞洲藝術(shù)博物館的中國(guó)兵馬俑使用了增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，顯示更多針對(duì)展覽特定部分的教育材料，增強(qiáng)了觀眾的參觀互動(dòng)體驗(yàn)。
策展人還可以利用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)把展覽地點(diǎn)擴(kuò)展到特定的虛擬領(lǐng)域，例如這個(gè)填充了洛杉磯藝術(shù)博物館間隙的展覽，讓五顏六色的數(shù)字漏斗和演講視頻充斥博物館的庭院和走廊，觀眾可以通過(guò)智能手機(jī)看到這些在現(xiàn)實(shí)世界中不存在的景象。
倫敦科學(xué)博物館“制造現(xiàn)代世界”展覽開發(fā)了一個(gè)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用程序來(lái)輔助展覽，BBC電視臺(tái)著名主持人作為虛擬導(dǎo)覽員來(lái)講解展覽，展示了增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的神奇魅力，在互動(dòng)性表現(xiàn)上也有很大提升。
增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)再現(xiàn)歷史原貌
在與歷史文化遺跡有關(guān)的移動(dòng)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中，“增強(qiáng)旅行”有著廣闊的應(yīng)用前景。荷蘭阿姆斯特丹市立博物館通過(guò)和旅游局的合作開展了一項(xiàng)名為ARTours的增強(qiáng)旅行活動(dòng)。觀眾在荷蘭的著名歷史景點(diǎn)，能夠通過(guò)手機(jī)實(shí)時(shí)查看由博物館提供的歷史照片、繪畫作品等信息，并提供豐富的背景信息介紹。
倫敦博物館的StreetMuseum移動(dòng)應(yīng)用也是一個(gè)成功的早期經(jīng)典案例，觀眾游走在倫敦街頭就能欣賞與之相關(guān)的豐富藝術(shù)和攝影作品，享受穿越時(shí)空的奇妙體驗(yàn)，房屋、街道、高樓、深巷，都在此時(shí)變身為一個(gè)巨大的歷史文化博物館。
英國(guó)“約克市全息之旅”通過(guò)這款應(yīng)用可以在這所古老的城市內(nèi)為游客創(chuàng)造一種數(shù)字體驗(yàn)，尤其是生于數(shù)字時(shí)代的年輕一代。
增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)加強(qiáng)與藏品互動(dòng)
增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)還可以讓觀眾利用手機(jī)的照相功能測(cè)量展品的長(zhǎng)度，可以自動(dòng)對(duì)焦檢測(cè)分辨率及縮放比例；支持公制英制等單位的轉(zhuǎn)換；隨時(shí)隨地測(cè)量身邊任何物品的長(zhǎng)度、寬度，角度和面積等功能。
解說(shuō)詞如果是不同的文字，也可以通過(guò)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行不同文字的翻譯。觀眾只要將攝像頭對(duì)準(zhǔn)要識(shí)別的文字（可以是圖書、雜志、菜單、路標(biāo)等等），手機(jī)屏幕上馬上就會(huì)浮現(xiàn)翻譯之后的語(yǔ)言文字。
英國(guó)利用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，讓讀者在查閱中世紀(jì)的手稿、標(biāo)志性版本和文獻(xiàn)檔案原稿時(shí)，可以突破原稿保護(hù)的限制，在原稿周圍顯示數(shù)字圖片、文本、在線學(xué)習(xí)資料以及博物館圖書館和其他機(jī)構(gòu)收藏的相關(guān)資料，讀者也可以對(duì)數(shù)字版進(jìn)行“翻頁(yè)”、放大肉眼看不到的細(xì)節(jié)、聆聽中古英語(yǔ)朗讀、查找元數(shù)據(jù)、閱讀其他文獻(xiàn)、與其他資料對(duì)照。
增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)提升閱讀體驗(yàn)
假設(shè)你正在閱讀一本在博物館買的書籍，將手機(jī)攝像頭對(duì)著圖書的封面和內(nèi)頁(yè)進(jìn)行掃描，手機(jī)屏幕上就會(huì)出現(xiàn)視覺和互動(dòng)元素，書中引人入勝的故事突然在眼前真實(shí)發(fā)生，如平面模型變成可操控的3D 模型，平面地圖變成可轉(zhuǎn)動(dòng)的地球儀，恐龍從書上站起來(lái)并緩緩走動(dòng)，可以操控主人公的賽車等等。看起來(lái)只是一本普通的書，但在手機(jī)屏幕上顯示的卻是 3D人物伴隨著音樂(lè)翩翩起舞。
增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)與博物館文創(chuàng)
利用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)也可以促進(jìn)博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的趣味性，可以讓任何普通的平面圖片動(dòng)起來(lái)，把門票、海報(bào)、宣傳冊(cè)，甚至交通卡通過(guò)手機(jī)識(shí)別后轉(zhuǎn)換為跟博物館推廣主題有關(guān)的趣味動(dòng)畫的應(yīng)用等等。
同樣的原理如果應(yīng)用在文創(chuàng)產(chǎn)品上，也會(huì)帶來(lái)視聽觸的全面感官體驗(yàn)。通過(guò)移動(dòng)設(shè)備的攝像頭，對(duì)著指定的平面圖像（玩具、海報(bào)、雜志、包裝盒等）輕松一掃，便能觸發(fā)精彩的視頻，還可以跟酷炫的3D動(dòng)畫模型進(jìn)行互動(dòng)，玩味無(wú)窮。小朋友一定搶著把有增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)圖案的產(chǎn)品帶回家。
增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的分享功能
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們隨時(shí)隨地都有溝通的欲望，喜歡發(fā)表對(duì)某事物的看法和意見，跟好朋友一起分享喜怒哀樂(lè)，希望得到他人的認(rèn)可，或者找到志同道合的朋友。利用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)可以建立基于手機(jī)和定位的在線交流，可以在隨時(shí)隨地發(fā)表言論，分享信息，建立朋友關(guān)系，把自己的感想傳播給更多的人群。
