校史館是將學校傳統(tǒng)與校園文化集中表現的舞臺，而中小學校史館的建設更偏向育人溝通的價值功能，它的建設既是學校的博物館也是學校教育成果的榮譽展覽室，也有利于促進學校傳承和發(fā)揚優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)，有利于學校不斷積淀校園文化、創(chuàng)新校園文化和形成辦學特色。

現在處于數字化時代，中小學校的校史館建設我們要以豐富的高新手法去進行展示，為中小學校史館增添一些科技時代的氣息。內容上我們可以從校史發(fā)展、多彩的校園活動、教學科研成果、名師風采、等方面展示著手展示。

校史是學校成長的歷史軌跡，我們可以運用多媒體沙盤、環(huán)幕進行介紹，多媒體沙盤便于學生家長、教育部門等直觀的了解學校的變革和風貌，在配上環(huán)幕細化建校歷程，同時也也可以播放學校的宣傳片，加強參觀人員的印象和視覺感受。

校園活動是展現學生多姿多彩的校園生活，教學科研成果是學校的榮譽榜單、名師風采是學校教學的重要保障，這幾大內容我們可以采取“傳統(tǒng)+現代”結合的模式，在傳統(tǒng)的圖文表現形式的基礎上加以互動墻、投影等進行展示，讓參觀者既看得見又摸的著，給他們留下深刻印象。

此外，我們在中小學校史館的建設還可以打造一個互動翻書功能，可以現場翻看學校儲存的藏書，激發(fā)學生更多的探索思維能力等等。

利用聲、光、電等現代多媒體手段，將文字、圖片、實物等資料以簡明、快捷的方式，以聲情并茂繪聲繪色的方式去展示校史館內容，多種感官的結合給參觀者帶去強烈的沖擊力和震撼感，打造富有特色的中小學校史館。