黨建文化進校園是落實立德樹人根本任務的關鍵舉措。通過將黨的先進理論、光輝歷史與教育教學深度融合，能有效引導學生樹立正確三觀，厚植愛國情懷，培養其社會責任感與使命擔當，成為合格的社會主義建設者和接班人。同時，它還能提升教師隊伍思想政治素養，激勵教師黨員發揮先鋒模范作用，帶動全體教師提升職業道德水平與教育教學能力。此外，黨建文化為校園文化注入紅色基因，營造積極向上、團結奮進的校園氛圍，促進學校在教育理念、管理模式等方面不斷革新，推動學校內涵式高質量發展。

校園黨建文化設計需要從理念、空間、活動、課程、傳播等多維度入手，在營造濃厚紅色氛圍的同時，充分發揮黨建育人功能，使黨建文化真正融入校園生活的方方面面。以下是嘉堯設計總結的相關內容，與大家分享交流。

一、理念識別系統設計

明確黨建核心價值觀：提煉出符合學校特色與黨建精神的價值觀，如 “忠誠、擔當、奉獻、創新”等，將其作為校園黨建文化的靈魂，貫穿于整個文化建設過程中。

制定黨建目標與口號：結合學校發展規劃，制定黨建工作目標，如 “培育紅色接班人，打造一流校園黨建”。創作簡潔有力、朗朗上口的黨建口號，像“紅色領航，學夢飛揚”，增強師生對黨建理念的認同感和歸屬感。

二、空間環境設計

打造黨建文化長廊：在校園的走廊、過道等地，通過展示黨的歷史發展脈絡、重要歷史事件、先進黨員事跡等內容，以圖文并茂的形式，讓師生在日常行走中就能接受黨建文化的熏陶 。

建設黨員活動室：配備完善的黨建學習資料、多媒體設備，用于黨組織開展各類學習、會議和交流活動。活動室的布置要莊重嚴肅，凸顯黨建元素，如懸掛黨旗、入黨誓詞等 。

點綴校園公共區域：在校園廣場、花園等公共區域設置黨建主題雕塑、文化石等，刻上與黨建相關的名言警句、重要理論，營造濃厚的黨建文化氛圍 。

三、傳播推廣設計

打造校園媒體矩陣：利用校園廣播、校報、校園網站、微信公眾號等多種媒體平臺，開設黨建專欄，及時宣傳報道黨建活動、先進黨員事跡、黨建理論知識等內容，擴大黨建文化的傳播范圍 。

制作黨建文化宣傳品：設計制作黨建文化宣傳冊、海報、明信片、文創產品等，將黨建元素融入其中，作為校園文化傳播的載體，發放給師生和家長，提升黨建文化的影響力 。