校園廊道是師生每天必經的空間，是展示校園文化的重要通道。校園中的廊道數量相對較多，為了充分的利用其空間，同時又不使其內容雜亂，在建設之前可以對廊道進行主題規劃，圍繞主題開展對應的設計布置。嘉堯設計總結相關要點，與大家交流分享。

1.學科知識主題

按照學科劃分廊道區域，如語文廊道、數學廊道、科學廊道等。在語文廊道，可以展示古詩詞、名著經典片段、書法作品等；數學廊道則可以展示數學公式的演變、數學家的故事、趣味數學題等。這樣的主題規劃有助于強化學生的學科知識記憶。

每個學科主題區域還可以設置互動環節，比如在科學廊道設置簡單的物理或化學實驗裝置，讓學生可以動手操作體驗，加深對學科知識的理解。

2.校園歷史文化主題

以時間軸為線索展示學校的發展歷程，包括建校時間、歷任校長、重大事件、校園變遷等內容。可以通過老照片、文字說明、實物展示（如早期的校徽、教材等）相結合的方式，讓師生和訪客直觀地了解學校的歷史。

講述學校的校訓、校風和辦學理念的由來，將抽象的理念具象化，使學生能夠更好地理解學校的文化核心價值觀。

3.藝術審美主題

打造藝術長廊，展示學生的繪畫、手工、攝影等藝術作品。可以定期更換作品，鼓勵更多學生參與創作。同時，也可以展示一些著名藝術家的作品及簡介，提高學生的藝術鑒賞水平。

利用廊道空間進行藝術裝置創作，如利用廢舊物品制作大型雕塑，或者用彩色繩子編織成具有創意的空間造型，讓學生在經過廊道時能夠感受到藝術的魅力。