揚州市電化教育館YZDJGXJ******3
________________公司：
我館受揚州高等職業技術學校委托，現為揚州高等職業技術學校采購建筑裝飾仿真實訓軟件項目，請按下表格式報價并請注意如下事項：
1.所有報價均為人民幣，預算控制價19.8萬。
2.報價單請于2018年10月12日9:30前密封蓋章送至（以送達時間為準）揚州市電化教育館302室，逾期將不予接收。
3.請將包括貨物“品牌型號”、“到貨時間”、“合計數”等在內的所有應填寫的項目、要求提供的資質證明文件填全報全，否則以廢單處理。
4.供應商如提供假、冒、偽、劣商品的，3年內不得進入揚州市政府采購市場，并根據《政府采購法》的規定予以處罰。
5.項目技術聯系人：楊老師 聯系電話：************9
供應商名稱（公章）：
| 揚州高等職業技術學校建筑裝飾仿真實訓軟件項目清單 | ||||||||
| 序號 |
名稱 |
技術參數 |
單位 |
數量 |
單價 |
總價 |
備注 | |
| 1 |
建筑裝飾仿真實訓軟件 |
見附件 |
節點 |
50 |
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| 說明： | ||||||||
| 1、本次詢價采購歡迎具備有相關資質的供應商參與投標。 2、請在規定時間內一次性報出不得更改的價格。 3、供應商在投標報價時，請提供標書1份。 4、投標方接中標通知后，需在2018年10月30日前完成所有安裝調試及對采購方使用人員的安裝、維護、使用等方面的培訓工作。 5、參加投標者必須在10月11日10:00到學校集中現場查勘，未參加集中現場查勘的投標商其投標文件將有可能被拒絕。聯系人：楊老師聯系電話：************9 6、付款方式為在驗收、調試合格后一次性付清。質保期從軟件安裝調試合格后開始計算。中標單位需繳納成交額的10%作為質保金，系統驗收合格且無故障運行一年后全額無息退還質保金。 7、郵遞地址：揚州市史可法東路34號 芮老師收 電話0514-******562 郵編******2 | ||||||||
| 合計 |
人民幣（大寫）： ￥： | |||||||
| 備 注 |
報價中含：設備—標準配件—專用工具—輔材附件—運輸倉儲—包裝—安裝調試—集成—保險—稅金—人員培訓—售后服務等一切費用 | |||||||
| 合同簽定后： 日內到貨 | ||||||||
揚州市電化教育館
2018年10月8日
附件：
建筑裝飾仿真實訓軟件項目技術參數
軟件概述：
按照裝修步驟進行總體設計，從裝修量房介紹到實際裝修工程的開展直至裝修完成，系統性進行室內裝飾裝修過程的教學演練。在教學過程中，施工準備的理論知識可通過授課系統的調用，展示施工節點的構造、材料以及現場、材料、機具的準備等。施工工藝中除裝修過程的仿真模擬外，須包含真實視頻的演示，以滿足建筑室內裝飾裝修施工工藝教學的需要。
一、總體功能要求：
1、軟件虛擬場景均按照實體建筑進行仿真，不同功能房間地面附著材質不同，真實性高，使用者可從任意角度觀察場景，符合實際操作需要。
2、軟件場景操作簡單。通過鍵盤和鼠標進行場景視角切換，模型放大縮小和模擬操作。在裝飾工藝操作過程中，根據操作對象，智能推送最佳視角，方便使用者操作學習。
3、軟件中包含國內知名建筑裝飾公司的真實視頻資料、施工圖紙資料、材料文檔、各種零件、設備、工具、規范等完善的資源體系，以便教學的拓展。
二、軟件技術參數：
1、提供片頭動畫，展示整個裝飾過程，讓學生對裝飾過程以及最終結果有初步認識，調動學生學習積極性。
2、提供操作提示及真人語音說明。
3、在每個模塊操作前，均提供工藝流程三維動畫，使學生對標準工藝過程有整體了解。
4、三維虛擬仿真施工場景符合安全文明標準化工地要求，施工前現場準備妥當、合理。
★5、以室內裝飾施工工藝過程為主線，涵蓋裝修量房、裝修預算、裝修設計、水電改造、結構拆改、木工工程、瓦工工程、油漆工程、安裝工程等9個模塊不少于33個典型裝飾工藝。為了保證工藝標準性與先進性，除了常見裝飾施工工藝外，必須包含以下關鍵工程及新工藝：
非承重墻體拆除施工工藝、包立管施工工藝、桑拿板吊頂施工工藝、木質樓梯安裝工藝、墻地面涂膜防水施工工藝、水泥自流平地面施工工藝、燈具插座開關安裝工藝、潔具龍頭玻璃制品安裝工藝、陽臺掛曬類產品安裝工藝。（須提供軟件運行截圖）
★6、重點的分項工程“包立管施工工藝”施工工藝流程必須包含如下工藝步驟：
施工準備 → 定位彈線 →墻體砌筑→ 面層處理 → 質量驗收標準→施工注意事項。（須提供軟件運行截圖）
★7、以三維虛擬仿真實訓為主，對虛擬仿真無法直觀表現的細節、手法、技巧等，須配以實際工作的視頻來呈現。為確保施工現場布置及操作的規范性，視頻須由國內知名裝飾集團公司提供。（須提供視頻版權所有單位授權書復印件）（須提供軟件運行截圖）
8、每個含施工工藝實操的分項工程均應包含“練習模式”和“考核模式”兩個模塊，練習模式下含充分的提示說明，且演示視頻、規范、交底等資源處于可用狀態。
9、以施工順序為主線，并將各個施工步驟劃分為學習任務，具有任務導航功能。可以在模塊中的任意步驟、任意工序自由暫停、切換，方便老師教學講解。
★10、在施工前的準備階段，提供教學授課系統來對工藝構造、材料、工具等相關知識進行展示，教學授課系統支持三維場景/模型與二維演示文稿的分屏展示，且二者相互關聯，可同步切換。（須提供軟件運行截圖）
★11、教學授課系統為交互式可編輯系統，模型可以全屏顯示、放大、縮小、旋轉，演示文稿可以新增頁面、插入/修改圖片文字、刪除頁面等，以更好的支持教師的個性化教學需求。（須提供軟件運行截圖）
12、模擬操作實訓中，學生需自主選擇工具或材料進行施工操作，并可在施工過程中隨時通過鼠標右鍵調整視角觀察。
13、每個分項工程的工具及資料包含：工具（本工程施工所需工具，懸停三秒提供用途說明）、材料、節點詳圖圖紙、規范、交底及資料（本工程施工中所用到的全部教學資源匯總，包含但不限于教學授課系統中節點構造及材料展示、施工實拍視頻、現場照片，供教師選用。）
14、每個分項工程施工過程結束后，應提供質量驗收標準，含主控項目、一般項目，并對各種注意事項進行總結。
15、施工工藝模塊應具備考核模式，實現理論與實操相結合的考核。學生需自主選擇器具并進行施工操作，無任何文字語音操作提示，不提示正確機具的名稱。若操作錯誤，系統會自動按照正確的施工步驟進行流程并在后臺自動判別記錄并進行相應扣分；理論考核題穿插于相關的操作步驟中。
★16、學生考核結束后，可查看成績明細，即答題與操作的結果與得分情況，對理論考核題，可以進行問題回顧，查看試題解析。（須提供軟件運行截圖）
17、學生考核成績可提交到教師服務器，老師可查看每個學生的考核結果明細，包括課程模塊、工藝流程、時間、題號、學生答案、本題答案、得分。并可導出成績保存至本地。
三、其他要求：
1、投標單位所投產品必須滿足所有帶★參數，且必須提供軟件運行截圖。
2、如有兩項帶★參數功能不能滿足視為不滿足招標文件，做廢標處理。
3、投標文件中必須對標★參數截圖進行說明，在投標文件中進行技術響應。
4、為確保建筑裝飾專業教學與全國職業院校技能大賽有機結合，投標單位須提供一套近三年內全國職業院校技能大賽“建筑裝飾技能”賽項指定競賽軟件。（需提供軟件著作權文件和大賽規程文件，且需加蓋軟件制造商公章）
5、為滿足建筑專業三視圖教學需求，投標單位須提供一套具備三視圖教學功能的三維造型軟件，可以將.jpg、.png、.gif、.bmp、.tif等格式的圖片，通過拖拽式操作直接轉換成草圖。（須提供軟件運行截圖和加蓋軟件制造商公章的軟件著作權文件）
6、中標供應商必須滿足4、5項中至少一項，否則按廢標處理。
7、所投產品質保期不少于三年，質保期自合同簽訂之日起計算，質保期內中標供應商應免費提供因投標貨物本身缺陷所導致故障的技術服務和設備維修，免費提供零部件的更換；如模塊內容相關國家相關規范和標準要求更新，需同步對平臺內相關內容進行升級更新，以符合最新規范標準。
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